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爱的教育电子书

《爱的教育》以一位意大利小学生日记形式为主线,记述了主人公安利柯在三年级一学年中所经历,观察和感受到的一切,其间穿插了他的父母,姐姐写给他的话,以及老师给学生抄写的每月故事。

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作       者:(意)亚米契斯

出  版  社:天津社会科学院出版社

出版时间:2007-03-01

字       数:21.8万

所属分类: 童书 > 儿童文学

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       《爱的教育》,原名《Cuore》,直译为《心》,是亚米契斯历经近十年时间写成的。仅在意大利就印行了一百多个版本,销量近,成为意大利无数家庭教育孩子的教材范本。 《爱的教育》以一位意大利小学生日记形式为主线,记述了主人公安利柯在三年级一学年中所经历,观察和感受到的一切,其间穿插了他的父母,姐姐写给他的话,以及老师给学生抄写的每月故事。作者亚米契斯大量描写人物的心理活动,通过他们颂扬爱的美德和高尚心灵。作者力图在每一篇日记中都充分反映和展示人性的善良与纯洁,每一章节都把“爱”表现得精髓深、淋漓尽致,大至国家、社会,民族的大我之爱,小至父母,师长,朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。 《爱的教育》原版自1886年问世,至今诞生120周年,被译成数百种语言文字,成为世界上非常受欢迎的读物之一,是意大利早期一部培养社会新一代的真正教科书,给意大利和作者本人带来了世界性的声誉,正如法国人为《小王子》而骄傲一样。世界各国公认此书为富爱心和教育性的读物而争相翻译出版。<br/>【推荐语】<br/>      一部将爱心植孩子内心的世界教育经典! 学校教育到了现在,真空虚极了。单从外形的制度 上、方法上,走马灯似的更变迎合,而于教育的生命的某物,从未闻有人培养顾及。好像掘地,有人说四方形好,有人又说圆形好,朝三暮四地改个不休,而于池的 所以为池的要素的水,反无人注意。教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。 ——夏丏尊<br/>
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原序

译者序

[第一卷]十月

始业日(十七日)

我们的先生(十八日)

灾难(二十一日)

格拉勃利亚的小孩(二十二日)

同窗朋友(二十五日)

义侠的行为(二十六日)

我的女先生(二十七日)

贫民窟(二十八日)

学校(二十八日)

少年爱国者(每月例话二十九日)

[第二卷]十一月

烟囱扫除人(十一月一日)

万灵节(二日)

好友卡隆(四日)

卖炭者与绅士(七日)

弟弟的女先生(十日)

我的母亲(十日)

朋友可莱谛(十三日)

校长先生(十八日)

兵士(二十二日)

耐利的保护者(二十三日)

级长(十五日)

少年侦探(每月例话二十六日)

贫民(二十九日)

[第三卷]十二月

商人(一日)

虚荣心(五日)

初雪(十日)

“小石匠”(十一日)

雪球(十六日)

女教师(十七日)

访问负伤者(十八日)

少年笔耕(每月例话)

坚忍心(二十八日)

感恩(三十一日)

[第四卷]一月

助教师(四日)

斯带地的图书室

铁匠的儿子

友人的来访(十二日)

维多利亚·爱马努爱列王的大葬(十七日)

勿兰谛的斥退(二十一日)

少年鼓手(每月例话)

爱国(二十四日)

嫉妒(二十五日)

勿兰谛的母亲(二十八日)

希望(二十九日)

[第五卷]二月

授奖(四日)

决心(五日)

玩具火车(十日)

傲慢(十一日)

劳动者的负伤(十五日)

囚犯(十七日)

爸爸的看护者(每月例话)

铁工场(十八日)

小小的卖艺者(二十日)

“谢肉节”的最后一天(二十一日)

盲孩(二十四日)

病中的先生(二十五日)

街路(二十五日)

[第六卷]三月

夜学校(二日)

相打(五日)

学生的父母(六日)

七十八号的犯人(八日)

小孩的死亡(十三日)

三月十四日的前一夜

奖品授予式(十四日)

争吵(二十日)

我的姐姐(二十四日)

洛马格那的血(每月例话)

病床中的“小石匠”(二十八日)

卡华伯爵(十九日)

[第七卷]四月

春(一日)

温培尔脱王(三日)

幼儿园(四日)

体操(五日)

父亲的先生(十三日)

痊愈(二十日)

劳动者中有朋友(二十日)

卡隆的母亲(二十八日)

寇塞贝·马志尼(二十九日)

少年受勋章(每月例话)

[第八卷]五月

畸形儿(五日)

牺牲(九日)

火灾(十一日)

六千英里寻母(每月例话)

夏(二十四日)

聋哑(二十八日)

[第九卷]六月

格里勃尔第将军(三日)

军队(十一日)

意大利(十四日)

九十度的炎暑(十六日)

我的父亲(十七日)

乡野远足(十九日)

劳动者的奖品授予式(二十五日)

女先生之死(二十七日)

感谢(二十八日)

难船(最后的每月例话)

[第十卷]七月

母亲的末后一页(一日)

考试(四日)

最后的考试(七日)

告别(十日)

续爱的教育

[第一]

一 安利柯的失败

二 去吧

三 自然的怀里

四 大海样襟怀的舅父

[第二]

一 舅父的学校

二 拉普兰特产的大麦

三 犬麦 夏水仙 石刁柏

[第三]

一 远足与舅父的追怀

二 决心

三 善行历的做法

[第四]

一 犬与人

二 英国的孩子是不哭的

[第五]

一 舅父的感慨

二 糊涂侯爵的故事

[第六]

一 什么是作文题

二 这才是作文的好题目

三 想吹熄太阳的小孩

[第七]

一 种诗的人

二 全世界的纪念

三 珍重的手帕和袜子

[第八]

一 纪念的草木

二 解语的草木

三 美丽的赛尔维亚

四 威尼斯的金币与牻牛儿

五 可爱的耐帕尔柑与深山之花

六 “猪肉馒头”与悲壮的追怀

七 别怕死

[第九]

一 伟大的国民性的大教训

二 独立自尊

三 高尚的精神

四 历史的精神

[第十]

一 不知身份

二 幸福在何处

[第十一]

一 柠檬树与人生

二 一切的人都应是诗人

[第十二]

一 伊普西隆耐的伟大行为

二 美的感谢

[第十三]

一 不幸的少年

二 不知恩

[第十四]

一 海波

二 人生之波

三 知人

[第十五]

一 真的职业须于儿时选择

二 错误的生活

三 须自知

[第十六]

一 书信

二 当日的日记

三 临别的散步

[第十七]

一 序言

二 关于职业

三 农夫

四 船夫

五 商人

六 工业家

七 艺术家

八 技师

九 法律家

十 医生

父白契记

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