《中公版·2019江西省教师招聘考试专用教材：学科专业知识中学语文》（一）本书是中公教育江西教师招聘考试研究院图书研发团队在深研究历年真题及考试大纲的基础上，精心编写而成的。 （二）本书依据考试大纲编写，紧随考试形式变化，分析命题规律，优化图书内容，将真题和考紧密结合起来。 （三）本书对大纲专业解读，详细讲解重难，层次分明。并在正文部分穿插考题再现、知识拓展等版块，对教材要行必要的拓展延伸，便于考生巩固提高。
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前言
备考指导
第一部分 学科教育教学基础知识
第一章 现代汉语
第一节 现代汉语概述
第二节 汉语拼音
第三节 汉字
第四节 词语
第五节 句子
第六节 常见病句
第七节 标点符号
第八节 常用辞格
牛刀小试
第二章 古代汉语
第一节 古代汉语概述
第二节 古代汉语基本原理
第三节 古代汉语的修辞表达方式
牛刀小试
第三章 阅读
第一节 古诗词阅读
第二节 文言文阅读
第三节 现代文阅读
牛刀小试
第四章 中外文学作家、作品基本知识及原理
第一节 中国古代文学
第二节 中国现当代文学
第三节 外国文学
第四节 文学理论
牛刀小试
第二部分 学科教育教学实践能力知识
第一章 课程标准的相关内容
第一节 《义务教育语文课程标准（2011年版）》（初中学段）
第二节 《普通高中语文课程标准（2017年版）》
牛刀小试
第二章 学科教材分析能力
第一节 语文教材的基本问题
第二节 科学使用语文教材
牛刀小试
第三章 学科教学设计能力
第一节 学科教学设计概述
第二节 中学语文常见的教学方法
第三节 教学目标设计及教学重、难点的把握
第四节 教学内容的安排及课堂教学技艺
第五节 教学过程设计
第六节 板书设计
第七节 教案写作
牛刀小试
第四章 学科教学组织与实施能力
第一节 阅读教学
第二节 写作教学
第三节 口语交际教学
第四节 综合性学习
第五章 学科教学评价
第一节 语文课堂教学评价的种类
第二节 语文课堂教学评价的原则
第三节 语文课堂教学评价的功能
牛刀小试
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