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通往东方的新路线(美国国家地理全球史)电子书

★一部东西方交流与冲突的历史，解读因商路转换而引发的世界历史大变局。丝绸之路如何走向没落，如何刺激了西方寻求通往东方的新路线，而向海洋发，通过制霸海洋，控制世界。 ★从东西方的交流碰撞的视角，讲述了13世纪到15世纪，丝绸之路上的横贯东西的大国崛起——蒙古帝国、奥斯曼帝国、帖木儿帝国；伊比利亚半岛诸王国以及擅长贸易和战争的意大利人，如何建立起了自己的霸权。

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6.6

作者：美国国家地理学会编著,全志钢译

出版社：现代出版社

出版时间：2023-07-01

字数：15.1万

所属分类：人文社科 > 历史 > 历史普及读物

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神秘的东方对西方始终有种不可抗拒的吸引力，远东与西欧的相遇，不仅是场历史大戏，更是历史演的推动力。蒙古帝国所建立横跨欧亚的庞大帝国秩序曾令丝绸之路重焕青春，但随着奥斯曼帝国的崛起，东西方的传统商路遭到断绝，这刺激了欧洲人另辟新航线，促成了后来的地理大发现乃至西方对世界的霸权。本书从西欧人向东方的探险及东西方交流碰撞的视角，还原了13到15世纪整个世界历史所呈现出的非凡面貌，讲述了这一因商路转换而引发世界格局颠覆的历史脉络。美国国家地理全球史美国国家地理全球史系列，是美国国家地理学会出品的，规模宏大的一组历史丛书项目，是其100多年历史文化内容的培育与积累，共有30种图书。本套丛书内容由考古学家、历史学家、语言学家、地理学家、制图家、摄影师、插画家和编辑组成的多学科团队精心创制。立足于历史与文明的思索，以时间轴展对世界各地文明及人类历史发展变量的解读和记录。本系列书目如下—— 《早期的法老》《埃及帝国》《古埃及的终结》《美索不达米亚文明》《中东的王国和帝国》《希腊的起源》《古典希腊》《雅典的陷落》《亚历山大帝国》《罗马：从王政到共和》《罗马：征服地中海》《罗马共和国的终结》《罗马帝国的崛起》《罗马帝国：黄金时代》《罗马帝国：罗马的陷落》《拜占庭的辉煌》《中世纪欧洲》《伊斯兰的扩张》《中世纪的王国与王朝》《通往东方的新路线》《中世纪的终结》《征服美洲》《文艺复兴》《土耳其、俄罗斯帝国与明代中国》《绝对君权》《大航海时代》《启蒙运动》《法国大革命与拿破仑》《19世纪的世界》《世界大战》 【推荐语】 ★一部东西方交流与冲突的历史，解读因商路转换而引发的世界历史大变局。丝绸之路如何走向没落，如何刺激了西方寻求通往东方的新路线，而向海洋发，通过制霸海洋，控制世界。 ★从东西方的交流碰撞的视角，讲述了13世纪到15世纪，丝绸之路上的横贯东西的大国崛起——蒙古帝国、奥斯曼帝国、帖木儿帝国；伊比利亚半岛诸王国以及擅长贸易和战争的意大利人，如何建立起了自己的霸权。 ★马可·波罗生平事迹真实性的考证，达·伽马、哥伦布、约翰 • 卡伯特、亚美利哥 • 维斯普奇、乔瓦尼·达·韦拉扎诺，乃至郑和等航海家航海壮举的细节还原，探讨了谁才是真正发现美洲的人，郑和在航海过程中是否真正踏足世界各地等颇具思考意味的话题。 ★浸式阅读体验。丰富的考古发现、古典文献、建筑以及各种文物真迹、复原图、地图，尤其是世界各大博物馆珍藏的画作、雕塑，直观、全面地再现陆上丝绸之路沿线壮丽恢弘的文明，以及意大利、葡萄牙、西班牙、英国、法国所代表的新兴商业文明和海洋文明。 ★美国国家地理全球史——美国国家地理学会有史以来规模宏大、前所未有的一次历史丛书项目。100多年历史文化内容的培育与积累！30种图书的丛书规模前所未有，经过时间考验的历史内容的精髓。 ★剑桥大学和牛津大学等国际顶级学府中的历史学家组成了编委，前沿、权威的历史解读和阐释。真正以全球化视野观照人类历史与文明！编委分别来自：剑桥大学、牛津大学、巴黎高等社会科学学院、斯坦福大学等高等学府与研究机构。 ★ 极具视觉冲效果，拥有丰富的地图、绘图和历史图像资源——共计5000幅珍贵四色历史图片，来自世界著名博物馆和美国国家地理学会赖以成名的图片库——大英博物馆；卢浮宫博物馆；艾尔米塔什博物馆；佛洛伦萨乌菲兹美术馆；梵蒂冈美术馆；耶路撒冷以色列博物馆…… ★本书装帧为四色精装，双封面采用烫金及烫银工艺，高端质感，极富典藏价值！ 【作者】 美国国家地理学会 (National Geographic Society) 1888年1月13日，于美国华盛顿的宇宙俱乐部成立，同年10月，新成立的学会创办了自己的会刊，这便是如今享誉全球的美国《国家地理》杂志。此外美国国家地理学会还拥有国家地理频道等包含电影、电视节目、图书、网站等一系列跨媒体品牌，如今学会现已经成为全球大型非盈利的教育与科学机构。本丛书顾问编委：彼得·柏克（Peter Burke）：英国著名历史学家，剑桥大学文化史荣誉教授。约翰·艾略特爵士（Sir John H. Elliott）：英国著名历史学家，牛津大学荣誉教授、牛津奥里尔学院荣誉院士、剑桥大学三一学院荣誉院士。其余编委都为来自全球著名学府的历史学等相关学科专家。

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