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一辈子学做教师:曾建洪教育随笔
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一辈子学做教师:曾建洪教育随笔电子书

售       价：¥

25人正在读 | 0人评论 6.2

作       者：曾建洪, 著

出  版  社：南京大学出版社

出版时间：2017-05-01

字       数：53

所属分类： 文艺 > 文学 > 随笔

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前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“没有爱，就没有教育”，书名虽曰学，实是教。学是一种精神，一种境界，是一种谦虚的精神，是一种坦然的境界，教是一种实践，一种事业，教与学从来都是密不可分的。 　　呱呱坠地，人始学也。先以无意识学，后以主动学。人主动学，即有动机。探究学之动机，类繁目多。有为父母学，有为前途学，也有为他人学。动机不同，境界殊异，结果亦各异。先圣孔丘，爱以天下，为平乱世，救苍生，学周礼，问老聃，虚心谦下，发奋刻苦，成就儒教之大统，儒家学说及文化成为中华文明的内核，孔子也因此成为中国人的万世师。反观项羽，天赋颇高，少有代秦始皇之志，学儒家，学武艺，学万人敌，学无所成，虽能破釜沉舟，名震一时，成就西楚霸业，终有垓下之败，国破身亡。究其原因，皆在于其志在恢复楚国，成就个人梦想。可见，学之境界不同，结果也不同。而建洪老师文章在本书开篇就开宗明义，亮出学习之境界：做一名懂得爱的教师。建洪老师的学做教师，源自于爱，上承先圣，下启后辈，令人肃然起敬，其境可谓恢宏。
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吾学篇

吾行篇

吾思篇

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