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组织能量场——基于最佳实践的组织学习建设电子书

售       价:¥

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作       者:孙科柳、刘佳明

出  版  社:中国人民大学出版社

出版时间:2020-03-27

字       数:12.9万

所属分类: 经管/励志 > 管理 > 管理学

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如何构建企业学习项目与组织战略间的强关系?如何让学习项目对准企业的业务痛点和管理难题?如何将领导力培训从务虚转到务实?如何让培训从知到行快速转化?如何创新学习项目,让学员从被动学习到主动学习? 本书聚焦学习型组织建设和关键人才的赋能和培养,以项目实践为依托,提供有料、有用的方法和工具,对学习型组织如何培养首席学习官的逻辑和方法进行了系统梳理,同时融合华为、中车、中铁建、万科、中国移动、远大住工、国家电网、澳优乳业等标杆企业和20多名资深学者的项目研发和实践,结合笔者的培训与咨询管理工作经验,深度复盘高绩效组织的赋能方法和工具。按照学习型组织建设、基于战略的学习体系、人才盘点与岗位学习地图、案例开发与教学应用、混合式学习项目开发、师资体系建设与管理、培训项目组织与运营、在线学习平台建设、企业大学的经营管理这九个方面,对企业创造性人才培养工作进行了深入浅出的解读。
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前言

第1章 学习型组织建设

1.学习型组织的发展

2.学习型组织的建设

3.面向价值的学习管理

4.学习管理面临的挑战与建设

第2章 基于战略的学习体系

1.企业战略与人才建设

2.组织能力与人才发展规划

3.培训体系的内涵与发展

4.培训体系的构成

5.培训制度与培训计划制订

第3章 人才盘点与岗位学习地图

1.人才盘点的价值和方法

2.人才盘点指标与能力差距分析

3.基于素质词典的分层能力建设

4.关键岗位发展规划与学习地图

5.学习地图应用与学习项目设计

第4章 案例开发与教学应用

1.一个优秀案例的标准

2.案例开发与写作规范

3.从教学笔记到教学设计

4.案例教学的特点与实践

5.案例在组织发展中的价值

第5章 混合式学习项目开发

1.学习的温度与感知

2.混合式学习项目的考量

3.混合式学习的关键要素

4.混合式学习项目的实践

第6章 师资体系建设与管理

1.内部讲师的角色认知

2.内部讲师的选拔认证

3.内部讲师的培养

4.内部讲师的管理

5.外部讲师的管理

第7章 培训项目组织与运营

1.培训项目的立项

2.项目营销方案策划

3.项目实施与过程管理

4.效果跟进与转化

第8章 在线学习平台建设

1.信息技术改变学习

2.在线学习平台的发展

3.网络学习平台搭建

4.小程序的选择与运用

5.在线学习平台运营

第9章 企业大学的经营管理

1.理解你的企业大学

2.企业大学的治理结构

3.企业大学的运营机制

4.锻造企业大学的生存本领

5.让企业大学持续创造价值

参考文献

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